把調(diào)查研究工作做實(shí)做好

■楊　楊

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。習(xí)主席指出：“調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分。”當(dāng)前，部隊(duì)建設(shè)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、面臨許多新情況，迫切需要領(lǐng)導(dǎo)干部提高調(diào)查研究能力，真正動(dòng)起來、沉下去，把存在的矛盾問題搞清摸透，把調(diào)查研究工作做實(shí)做好。

端正思想態(tài)度。有什么樣的態(tài)度，就能收到什么樣的效果。1961年，劉少奇同志到湖南農(nóng)村調(diào)研。開始，很多群眾不敢講真話。劉少奇說：“我們下來調(diào)查，是請(qǐng)教你們，向你們學(xué)習(xí)。”說完恭恭敬敬向大家鞠了個(gè)躬。為了掌握村里養(yǎng)豬情況，他在養(yǎng)豬場(chǎng)住了6天6夜；為了弄清農(nóng)民吃得怎樣，他親手用棍子扒開糞便觀察。這樣一來，大家打消了顧慮，話匣子像水閥一樣被打開了。在調(diào)查研究中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部，人是下去了，路也沒少走，卻發(fā)現(xiàn)不了問題，觸及不到矛盾的本質(zhì)。究其原因，就是“身入”基層而未“心到”基層。領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研中要始終秉持“甘當(dāng)小學(xué)生”的態(tài)度，撲下身子、沉到一線，近的遠(yuǎn)的都要去、好的差的都要看、官兵的表揚(yáng)和批評(píng)都要聽，真正把情況摸實(shí)摸透。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向。毛澤東同志在《反對(duì)本本主義》一文中指出：“調(diào)查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’。調(diào)查就是解決問題。”調(diào)查研究是對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問題的思路和對(duì)策研究透徹。不著眼問題，調(diào)研就會(huì)失去方向；不揭露矛盾，調(diào)研就會(huì)缺乏意義。因此，調(diào)查研究必須強(qiáng)化問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，瞄著問題去、追著問題走，在“真研究問題、研究真問題”上下功夫。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，諸如事關(guān)部隊(duì)建設(shè)方向的根本問題、關(guān)乎能打勝仗的核心問題、制約長遠(yuǎn)發(fā)展的難點(diǎn)問題、官兵反映強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)問題等，都應(yīng)該作為調(diào)查研究的重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。

掌握科學(xué)方法。調(diào)查研究是一門見諸實(shí)踐的科學(xué)，也是一門講求方法的藝術(shù)。要有的放矢，調(diào)研的設(shè)計(jì)要圍繞大局和中心工作，關(guān)注上級(jí)在號(hào)召什么、強(qiáng)調(diào)什么，把握本級(jí)在安排什么、部署什么，跟蹤官兵在期盼什么、渴望什么，盡量站得高一點(diǎn)、看得遠(yuǎn)一點(diǎn)、想得深一點(diǎn)，緊扣當(dāng)前重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)精心設(shè)定選題。要?jiǎng)?chuàng)新手段，既要堅(jiān)持和完善掛鉤幫帶、蹲連住班等傳統(tǒng)調(diào)查方法，也要積極使用統(tǒng)計(jì)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、抽樣調(diào)查等現(xiàn)代調(diào)查方法；既要開展對(duì)策性調(diào)研、前瞻性調(diào)研、跟蹤性調(diào)研、解剖式調(diào)研等專項(xiàng)調(diào)研，也要把微觀調(diào)查和宏觀調(diào)查、定性分析和定量分析結(jié)合起來，進(jìn)一步提高調(diào)查研究的針對(duì)性和時(shí)效性。要把握規(guī)律，堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問題，進(jìn)行一番去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的剖析，把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化，把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化，進(jìn)而把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。

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