為深化校地合作，富順縣堅(jiān)持高位推動(dòng)校地共建，抓住高校“千村千企千紅”活動(dòng)契機(jī)，凝聚青年人才，打通基層需求與高校資源供需對(duì)接服務(wù)機(jī)制，賦能縣域發(fā)展，推動(dòng)人才工作走深走實(shí)。近日，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院IBS實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)花園村和羅寺村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐公益課堂活動(dòng)。他們下村開(kāi)展黨史知識(shí)科普，到社區(qū)開(kāi)展傳統(tǒng)文化調(diào)研活動(dòng)，深入田間地頭領(lǐng)略鄉(xiāng)村振興帶來(lái)的巨大變化。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)結(jié)合專業(yè)特色，聚焦富順縣情現(xiàn)狀，圍繞鄉(xiāng)村人才振興等主題，深化拓展合作機(jī)制，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互贏，切實(shí)解決鄉(xiāng)村振興過(guò)程中人才振興遇到的難題，鼓勵(lì)青年學(xué)子返鄉(xiāng)貢獻(xiàn)青春力量，實(shí)現(xiàn)縣域農(nóng)業(yè)發(fā)展與高校人才培育的“雙向奔赴”。

在四川省富順縣，貿(mào)大實(shí)踐隊(duì)的成員們向孩子們開(kāi)展商業(yè)知識(shí)科普。團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，從我國(guó)金融貨幣歷史、拍賣交易形式等內(nèi)容展開(kāi)，深入淺出地講述了商科基本知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)經(jīng)管領(lǐng)域的世界，引發(fā)孩子們對(duì)未來(lái)人生發(fā)展路徑的思考，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

“為什么要使用貨幣？”“貨幣的電子化對(duì)市場(chǎng)有什么影響？”課上，團(tuán)隊(duì)成員被孩子們熱情地提問(wèn)包圍。此外，團(tuán)隊(duì)成員還帶來(lái)了“人生價(jià)值拍賣會(huì)”實(shí)踐課程，通過(guò)簡(jiǎn)單地講解拍賣流程，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)交易和選擇的世界，在玩與學(xué)的互動(dòng)中，隊(duì)員們與孩子們建立起了深厚的友誼。

據(jù)了解，在公益課堂上，鄉(xiāng)村留守兒童通過(guò)漆扇文化體驗(yàn)活動(dòng)，感受到了非遺文化經(jīng)久不衰的魅力，播下美育的種子。實(shí)踐團(tuán)的公益活動(dòng)激發(fā)了鄉(xiāng)村中小學(xué)生的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，幫助一顆顆夢(mèng)想的種子破土萌發(fā)。

下一步，富順縣將繼續(xù)促進(jìn)校地深度融合，積極開(kāi)展貿(mào)大學(xué)子“千村千企千紅”活動(dòng)、關(guān)愛(ài)留守兒童、助農(nóng)服務(wù)等活動(dòng)，讓青年人才帶著知識(shí)和技術(shù)服務(wù)群眾，用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興注入新活力，實(shí)現(xiàn)青年人才發(fā)展與鄉(xiāng)村振興共同發(fā)展。

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