11月12日，成都市教育局發(fā)布了《關(guān)于公布“能者為師”及“智慧助老”特色課程資源及典型案例推介評(píng)審結(jié)果的通知》。天府新區(qū)華陽街道麓湖生態(tài)實(shí)驗(yàn)基地自然教育系列課程之“蟹蟹生活”，成功入選成都市“能者為師”典型案例名單。

“蟹蟹生活”自然教育系列課程于2022年正式推出。該課程旨在通過生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容，向公眾普及自然生態(tài)知識(shí)，引導(dǎo)大眾樹立正確的生態(tài)觀與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。據(jù)介紹，該系列課程分為“歡迎蟹蟹到麓湖”“蟹蟹長(zhǎng)大啦”“蟹蟹成熟啦”三大主題。課程自推出以來共舉辦了14次活動(dòng)，吸引了超400名學(xué)員，滿意度高達(dá)98.6%。

其中“歡迎蟹蟹到麓湖”結(jié)合麓湖水生態(tài)投放蟹苗的時(shí)間，主要講解蟹蟹的新家（麓湖水生態(tài)系統(tǒng)）知識(shí)、蟹蟹的由來等，實(shí)踐內(nèi)容包括測(cè)量蟹蟹的形態(tài)、測(cè)量水體透明度及pH值等；

“蟹蟹長(zhǎng)大啦”則結(jié)合大閘蟹的蛻殼時(shí)間，講解蟹蟹生長(zhǎng)的知識(shí)和生態(tài)功能，實(shí)踐內(nèi)容包括識(shí)別并繪制麓湖沉水植物種類等；

“蟹蟹成熟啦”則結(jié)合大閘蟹成熟的時(shí)節(jié)，講解蟹肉的營(yíng)養(yǎng)成分和生存環(huán)境等，實(shí)踐內(nèi)容包括學(xué)習(xí)捕撈大閘蟹等。

據(jù)介紹，課程設(shè)計(jì)充分考慮不同年齡段學(xué)員特點(diǎn)，通過互動(dòng)式教學(xué)、實(shí)地考察等方法，使學(xué)員在輕松氛圍中學(xué)習(xí)自然知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)思維，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

麓湖生態(tài)實(shí)驗(yàn)基地由華陽街道麓湖公園社區(qū)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，成都清源水環(huán)境治理有限公司具體執(zhí)行。雙方溝通順暢，協(xié)作緊密，確保了“蟹蟹生活”系列課程的順利實(shí)施。

經(jīng)過一年的打磨和兩年的實(shí)踐修正，“蟹蟹生活”系列課程現(xiàn)已成為操作性強(qiáng)、復(fù)制性強(qiáng)、課程內(nèi)容及形式靈活、易掌握、易推廣的麓湖公園社區(qū)在地生態(tài)文明社區(qū)教育課程。該課程還吸納了一大批成都市高校學(xué)生及麓湖公園社區(qū)居民作為志愿者，形成了一套自然教育執(zhí)行及管理機(jī)制。

“蟹蟹生活”系列課程自推出以來，取得了顯著的教育及示范效果，并在推廣自然教育及社區(qū)教育方面展現(xiàn)出了巨大的潛力。