春草吐綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎來(lái)了世界自然基金會(huì)（WWF）注冊(cè)環(huán)境教育講師與注冊(cè)自然學(xué)校名單的隆重發(fā)布！

今年共有41位教育工作者獲評(píng)2025年度WWF注冊(cè)環(huán)境教育講師（以下簡(jiǎn)稱注冊(cè)講師），其中7位榮獲2025年度WWF優(yōu)秀注冊(cè)講師榮譽(yù)稱號(hào)。（詳細(xì)名單請(qǐng)見(jiàn)文末）

邀請(qǐng)您與我們共同見(jiàn)證，并向這些始終奮戰(zhàn)在環(huán)境教育一線的講師們，致以最誠(chéng)摯的祝賀與崇高的敬意！

2025年度WWF注冊(cè)環(huán)境教育講師名單

?? WWF/一個(gè)地球

WWF環(huán)境教育注冊(cè)系統(tǒng)自2016年啟動(dòng)，是由世界自然基金會(huì)和一個(gè)地球自然基金會(huì)為推動(dòng)中國(guó)環(huán)境教育行業(yè)的專業(yè)化和規(guī)范化發(fā)展，所搭建的集培訓(xùn)、實(shí)踐、注冊(cè)于一體的一線實(shí)踐人才和基地網(wǎng)絡(luò)。截至目前，WWF環(huán)境教育注冊(cè)系統(tǒng)已賦能數(shù)百位環(huán)境教育者，在全國(guó)27個(gè)省、自治區(qū)和直轄市，累計(jì)開展近3300場(chǎng)公益性環(huán)境教育活動(dòng)，約11.3萬(wàn)人次公眾參與。

2024年度回顧

01 ｜ 活動(dòng)概覽

2024年，注冊(cè)講師在全國(guó)16個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的22座城市，順利開展了367場(chǎng)公益環(huán)境教育活動(dòng)，直接服務(wù)1.38萬(wàn)人次。其中蘇州、南昌、貴陽(yáng)、廣州和重慶五城活動(dòng)場(chǎng)次數(shù)位居前列。

注冊(cè)講師在各地

開展環(huán)境教育活動(dòng)

02 ｜ 課程實(shí)施情況

從受眾類型來(lái)看，面向小學(xué)生的活動(dòng)最多，占比39%（145場(chǎng)），其次是親子家庭，占比34%（125場(chǎng)）。

從開展場(chǎng)所來(lái)看，學(xué)校最多，占比34%（125場(chǎng)），其次為公園和保護(hù)區(qū)，占比30%（110場(chǎng)），社區(qū)則占比18%（66場(chǎng)）。

2024年環(huán)境教育活動(dòng)受眾類型占比

?? WWF/一個(gè)地球

2024年環(huán)境教育活動(dòng)場(chǎng)所占比

?? WWF/一個(gè)地球

課程主題方面，WWF環(huán)境教育濕地主題課程《生機(jī)濕地》和旗艦物種主題《我的野生動(dòng)物朋友》最受講師歡迎，分別占全年課程的37%和29%。此外，約21%的課程為講師依據(jù)WWF環(huán)境教育課程方法論改編和自創(chuàng)。

課程模塊中，《熊貓求生記》《神奇的濕地》和《飛羽尋蹤》最受青睞。

WWF環(huán)境教育課程教材 ?? WWF/一個(gè)地球

2024年度課程主題占比分析 ?? WWF/一個(gè)地球

優(yōu)秀講師風(fēng)采

過(guò)去一年，7位講師在活動(dòng)實(shí)施、教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)參與等方面表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀注冊(cè)講師榮譽(yù)稱號(hào)。

他們分別是（按姓名首字母排序）：

陳杰文

廣州粟倉(cāng)大耳兔

陳老師積極主動(dòng)、熱情洋溢，在2024年帶動(dòng)超過(guò)2000人次參與環(huán)境教育活動(dòng)，位居注冊(cè)講師首位。她與廣東省科技圖書館、廣州動(dòng)物園等機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并應(yīng)邀進(jìn)入5所中小學(xué)開展旗艦物種和生物多樣性主題課程。此外，她熱心幫助本地其他講師，共同策劃與組織活動(dòng)，尤其是與羅巧立老師聯(lián)合開展的戶外農(nóng)場(chǎng)課程《不速之客》深受學(xué)生喜愛(ài)。

郭露霞

蘇州太湖湖濱生態(tài)濕地旅游開發(fā)有限公司

郭老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，2024年全年開展的活動(dòng)達(dá)到40場(chǎng)，場(chǎng)次數(shù)位列所有講師之首。她不僅與講師俞麗倩、沈妍慧合作，在蘇州金庭鎮(zhèn)及太湖灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織實(shí)施了兩期精彩紛呈的“少年熊貓客”計(jì)劃，還積極拓展新的合作渠道，與農(nóng)家書屋、戶外機(jī)構(gòu)等進(jìn)行合作，同時(shí)將閱讀推廣的理念融入自然教育課程中，以創(chuàng)新、多元的方式感染和激勵(lì)更多公眾關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

林雨帆

浙江山野

林老師充滿活力，全年活躍于杭州社區(qū)及西溪濕地的公益課堂。2024年，他與中國(guó)濕地博物館合作推出系列精品課程，吸引了近百個(gè)親子家庭參加?；顒?dòng)前后，精心設(shè)計(jì)的黑臉琵鷺、長(zhǎng)江江豚、紅毛猩猩和亞洲象等生動(dòng)有趣的物種卡片和印章廣受好評(píng)，豐富的互動(dòng)形式拉近了公眾與瀕危物種的距離。林老師的課堂贏得了家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，孩子們?cè)谡n堂上送上了自己的折紙作品，家長(zhǎng)也用心參與。

魏星

個(gè)人志愿者

魏老師在重慶市大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)錦天分校的科學(xué)社團(tuán)開展了系列課程，并創(chuàng)新地將學(xué)生邀請(qǐng)進(jìn)教學(xué)籌備過(guò)程，學(xué)生們跟著一起準(zhǔn)備、試聽(tīng)、觀察課堂和復(fù)盤。她先后在重慶實(shí)施了多個(gè)以本土動(dòng)植物為特色的課程，包括山城植物、普通夜鷹及重慶夏候鳥、自然筆記等活動(dòng)。她善于寓教于樂(lè)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)自然的興趣和探索熱情，課程后有不少學(xué)生加入了觀鳥的行列。2024年魏老師的暖心時(shí)刻來(lái)自于學(xué)生評(píng)分，在10分滿分的情況下，孩子們?cè)诤竺婕恿撕枚鄠€(gè)0。課堂上的歡聲笑語(yǔ)與學(xué)生熱情的反饋，充分體現(xiàn)了她作為一名優(yōu)秀環(huán)境教育講師的感染力與教學(xué)魅力。

吳琛嵐

武漢市江漢區(qū)西北湖綠化廣場(chǎng)

吳老師緊密結(jié)合武漢地域特色，持續(xù)開展長(zhǎng)江江豚保護(hù)相關(guān)的環(huán)境教育課程。2024年是吳老師開展“少年熊貓課”計(jì)劃的第四年，她特別重視與家長(zhǎng)的溝通與互動(dòng)，成功提高了長(zhǎng)期系列課程學(xué)生的參與度與課程的完成率，課程也獲得了積極的反饋。她也影響著學(xué)生，讓環(huán)境保護(hù)逐漸成為他們?nèi)粘Ｉ钆c未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的重要組成部分。有一位同學(xué)已是第三年參與吳老師的課程，從安靜做筆記的小女孩，慢慢成長(zhǎng)為可以帶領(lǐng)大家完成小組任務(wù)的大姑娘，令人開心而欣慰。

李毅

貴陽(yáng)市野生動(dòng)植物保護(hù)站

周雯

貴陽(yáng)阿哈湖國(guó)家濕地公園管理處

2024年，李毅和周雯兩位老師以“合力”為關(guān)鍵詞，在各自崗位上相互支持、通力合作。他們不僅致力于整合本地各方資源，還不斷擴(kuò)展環(huán)境教育的范圍，努力讓更多人接觸并理解生態(tài)保護(hù)的重要性。

李毅老師自貴陽(yáng)觀山湖區(qū)第二小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)起步，穩(wěn)步推動(dòng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境教育的深入開展，積極促進(jìn)“播綠課堂”公益科普宣教品牌的發(fā)展。

周雯老師則圍繞阿哈湖國(guó)家濕地公園的小微濕地開展豐富多彩的戶外課堂，并通過(guò)問(wèn)卷、任務(wù)單、互動(dòng)游戲等多種形式，精細(xì)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，超過(guò)85%的參與者都給予了積極好評(píng)。

他們二人的默契配合，共同助力貴陽(yáng)阿哈湖國(guó)家濕地公園順利入選2025年度WWF注冊(cè)自然學(xué)校。

注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)年度名單揭曉

經(jīng)項(xiàng)目組嚴(yán)格評(píng)審與審核，共有41位環(huán)境教育工作者榮獲2025年度WWF環(huán)境教育注冊(cè)講師榮譽(yù)稱號(hào)。

同時(shí)，項(xiàng)目組從團(tuán)隊(duì)注冊(cè)講師人數(shù)、活動(dòng)數(shù)量、課程開發(fā)專業(yè)水平、本土化引領(lǐng)示范等多個(gè)維度綜合考評(píng)，最終評(píng)選出7家機(jī)構(gòu)及其所在基地榮膺2025年度注冊(cè)自然學(xué)校，以表彰他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作、課程創(chuàng)新及區(qū)域影響力方面的優(yōu)異表現(xiàn)。

接下來(lái)，讓我們共同見(jiàn)證并慶祝這份榮耀時(shí)刻，向所有獲評(píng)的講師和機(jī)構(gòu)致以熱烈的祝賀，感謝大家過(guò)去一年辛勤的付出與貢獻(xiàn)！

特別值得一提的是，為了鼓勵(lì)和肯定連續(xù)3年完成注冊(cè)任務(wù)的9位講師，他們從2025年起將獲得連續(xù)3年（2025年-2027年）的注冊(cè)資格，相關(guān)年報(bào)審核工作也將適當(dāng)簡(jiǎn)化。

此外，根據(jù)課程開發(fā)專業(yè)度、活動(dòng)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作以及在地引領(lǐng)和示范作用等綜合考量，共有7家機(jī)構(gòu)及其基地獲評(píng)2025年度注冊(cè)自然學(xué)校。

衷心感謝所有伙伴在過(guò)去一年的鼎力支持。這份名單不僅代表著榮譽(yù)，更展示著大家共同努力、積極向上的精神力量。自注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)建立以來(lái)，至2024年末已累計(jì)舉辦公益環(huán)境教育活動(dòng)近3300場(chǎng)，吸引公眾參與約11.3萬(wàn)人次，每一場(chǎng)活動(dòng)都凝聚著點(diǎn)滴心血，匯聚成了推動(dòng)環(huán)境教育前行的力量，留下了無(wú)數(shù)溫暖與美好的回憶。

2025年是注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)與大家攜手并肩的第九年，我們將繼續(xù)秉持初心、砥礪前行，與每一位講師一道，為公眾特別是青少年創(chuàng)造更多持續(xù)而深入的自然保護(hù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極發(fā)揮環(huán)境教育在生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用。

文字 | Nina

排版 | Hl

審核 ｜小河