林業(yè)是一個(gè)基于自然規(guī)律的行業(yè)，越深入地了解自然的奧秘，我們會(huì)感到它更加深不可測(cè)。“螢火之亮”會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)很多東西，在太陽(yáng)的照耀下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有看到的，更加寬廣的世界。

——約翰·海因里希·科塔

林業(yè)祖師海因里希·科塔

主講專家 朱永杰

落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源。追憶林業(yè)先賢們的科學(xué)精神，對(duì)于今天的每一個(gè)林業(yè)人都是一次靈魂的洗禮。約翰·海因里希·科塔（1763-1844）是18世紀(jì)德國(guó)著名森林培育專家、林業(yè)教育家、森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)理論的實(shí)踐者、法正林理論的集大成者、現(xiàn)代林業(yè)的先驅(qū)者之一，被歐美國(guó)家的林學(xué)界奉為林業(yè)科學(xué)的奠基者之一和林業(yè)教育的祖師?，F(xiàn)在的樹木測(cè)量與資源清查、森林培育等技術(shù)及森林經(jīng)營(yíng)方案、材積表等均源自科塔等的努力。

“森林之子” 科塔

科塔生于德國(guó)圖林根州的澤爾巴赫?？扑啄晔芨赣H的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)了大量林業(yè)知識(shí)，1784年進(jìn)入耶納大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然知識(shí)和公共管理。1785年，科塔回到澤爾巴赫，與父親一起，在那里的林業(yè)學(xué)校講授林業(yè)課程。1795年科塔接替父親，成為薩克森大公皇家森林的御用森林巡視員，后來(lái)接受德皇的皇封，成為“耶格爾”。

科塔在自述中寫道：“我生在森林，第一眼看到的是環(huán)繞的樹木，聽到的第一首歌是鳥的歡唱，老橡樹為我遮陰，野草與我共生，這決定了我的一生都是森林的兒子。”

科塔說(shuō)：有人認(rèn)為以前我們沒有林業(yè)科學(xué)，但有足夠的森林，現(xiàn)在我們有了林業(yè)科學(xué)，卻已經(jīng)沒有森林了，認(rèn)為沒有木材短缺何來(lái)林業(yè)科學(xué)，并由此奚落林業(yè)科學(xué)“之所以有林業(yè)科學(xué)是因?yàn)闃渌懒?rdquo;。也有人曾經(jīng)這樣說(shuō)，健康的人從來(lái)就不需要醫(yī)生，而需要醫(yī)生的人不健康。但一位著名的大夫也說(shuō)過(guò)，高明的大夫不能阻止病人死亡，而庸醫(yī)會(huì)導(dǎo)致病人死亡。林業(yè)科學(xué)是因?yàn)樾枰a(chǎn)生的，優(yōu)秀的林學(xué)工作者對(duì)于無(wú)法變好的森林無(wú)能為力，不能給出一個(gè)神奇的秘方，讓森林里的樹木停止死亡，但無(wú)能的林業(yè)工作者卻會(huì)使森林變得一團(tuán)糟。

科塔還是一位多才多藝的人，他畫的素描牛圖，畫風(fēng)細(xì)膩。在那個(gè)時(shí)代，著名的林業(yè)工作者都這樣，是絕對(duì)的社會(huì)精英?？扑€是著名的收藏家，他收藏的5000多件動(dòng)植物標(biāo)本與礦石被德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)等各大博物館、林業(yè)院校和私人收藏家珍藏。

科塔在其著名的《造林學(xué)指導(dǎo)》中寫道：“30多年前，當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，并在大學(xué)學(xué)習(xí)了樹木的有關(guān)知識(shí)，我自信自己已經(jīng)是林業(yè)科學(xué)的專家！經(jīng)過(guò)不斷了解與森林有關(guān)的不同知識(shí)和參與林業(yè)經(jīng)營(yíng)，30年后，才明白原來(lái)知道的東西是那樣的少，遠(yuǎn)不是自己當(dāng)時(shí)認(rèn)為的程度?；蛟S現(xiàn)在的很多人就像30年前的我那樣自負(fù)。森林工作者如果僅僅能把樹木種活，而很難確定特定的森林經(jīng)營(yíng)會(huì)帶來(lái)多少效益或會(huì)造成多少損失，就不是一名合格的森林工作者，經(jīng)營(yíng)森林不僅要讓林木長(zhǎng)得好，還要知道如何讓市場(chǎng)喜歡和多賺錢，這也是森林經(jīng)營(yíng)者必須要弄明白的事情。森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)包含更多的內(nèi)容，這些遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的樹木學(xué)概論內(nèi)容豐富得多。”

森林經(jīng)營(yíng)科學(xué) 集大成者

科塔所處的時(shí)代是森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代，與之同時(shí)代還有很多從事森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)研究的人，這些人與科塔的努力和研究成果一起形成了法正林理論，科塔是集大成者，擁有最多的傳世著作。

1713年，德國(guó)的漢斯·卡爾·馮·卡洛維茨出版了《林木培育經(jīng)濟(jì)學(xué)》，成為森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的技術(shù)起點(diǎn)。在隨后的近200年時(shí)間里，德國(guó)的林業(yè)工作者們從選擇商用樹種、測(cè)樹、測(cè)量貯木場(chǎng)材積、設(shè)計(jì)材積表、設(shè)計(jì)利率計(jì)算方法、數(shù)學(xué)模型模擬森林經(jīng)營(yíng)過(guò)程、設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)方案等各個(gè)方面不斷完善森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)的理論和技術(shù)體系。

在19世紀(jì)后期，標(biāo)準(zhǔn)化的人造森林從理論走向現(xiàn)實(shí)，基于法正林理論的森林培育活動(dòng)得到大面積推廣。在19世紀(jì)后期，在德國(guó)的大地上，生長(zhǎng)出第一代單一樹種、同年齡分塊排列、生長(zhǎng)整齊、林齡分配均勻、生長(zhǎng)迅速的科學(xué)森林。這些科學(xué)森林整齊和富有條理，顯示出震撼性的效果，科學(xué)的理論得到了實(shí)踐的驗(yàn)證，被世界普遍認(rèn)可，成為一套完整而行之有效的森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)方法。在隨后的100多年時(shí)間里，森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)一直是世界林業(yè)科學(xué)的代名詞，扮演著林業(yè)科學(xué)之母的角色。

1804年，科塔提出應(yīng)該設(shè)計(jì)可以通過(guò)容易收集的數(shù)據(jù)就能準(zhǔn)確計(jì)算林木蓄積的材積表，并提出具體要求，通過(guò)計(jì)量材積，估算出森林未來(lái)可能的現(xiàn)金收益。1812年根據(jù)科塔的建議，計(jì)算立木蓄積的材積表被設(shè)計(jì)出來(lái)，這樣的材積表，不斷完善，直到今天還是木材貿(mào)易常用的計(jì)算工具。

科塔的主要著作有：《森林評(píng)估指南》（1804）、《樹液的運(yùn)動(dòng)與作用觀察》（1813）、《林業(yè)科學(xué)概論》（1813）、《未被加工的木材體積計(jì)算與價(jià)值方法》（1816）、《林業(yè)導(dǎo)論》（1817）、《森林經(jīng)理規(guī)劃與評(píng)估》（1820）等。他的很多著作被當(dāng)作林業(yè)文物收藏在歐美各大學(xué)的圖書館，供人們觀賞。

科塔認(rèn)為，林業(yè)落后的原因有三：首先，林木發(fā)育需要較長(zhǎng)的時(shí)間，最終時(shí)間決定森林經(jīng)營(yíng)和林業(yè)管理績(jī)效，在這樣的長(zhǎng)周期中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于森林經(jīng)營(yíng)和林業(yè)管理是十分有害的；其次，林木生長(zhǎng)的環(huán)境千差萬(wàn)別，那些好的經(jīng)驗(yàn)或不好的教訓(xùn)只在特定地方和特定時(shí)間有效，幾乎不存在適應(yīng)一切自然環(huán)境的“放之四海而皆準(zhǔn)”的好經(jīng)驗(yàn)；最后，擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的林業(yè)工作者很少把自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫下來(lái)，最好的林業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)隨人的老去而喪失。那些依靠撰寫論文成名的理論家，其觀點(diǎn)即使存在錯(cuò)誤，人們也不能和不敢反駁，往往會(huì)貽害后世。

林業(yè)工作者必須從實(shí)踐中獲得營(yíng)養(yǎng)，在理論中不斷提高，再將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶到新的實(shí)踐中，指導(dǎo)實(shí)踐，并不斷加以完善。這個(gè)過(guò)程周而復(fù)始，推動(dòng)林業(yè)科學(xué)的進(jìn)步。

塔蘭特林校 享譽(yù)世界

1811年，科塔在德累斯頓附近的塔蘭特建立了自己的塔蘭特林業(yè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一些地方建立了林業(yè)學(xué)校，這些學(xué)校是現(xiàn)代林校的前身。

科塔熱愛自然，愛好廣泛，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人質(zhì)樸，為很多貴族、企業(yè)老板、林業(yè)工作者所喜愛，也為學(xué)校的學(xué)生所喜愛，甚至很多外國(guó)的皇室成員也都期望到訪科塔的學(xué)校，看一下這所聞名世界的林校。1813年，著名的德意志皇家科學(xué)院院長(zhǎng)、哲學(xué)家歌德拜訪了塔蘭特林校。

1816年，科塔獲得了皇室對(duì)學(xué)校的支持，這所私人擁有的塔蘭特林校與薩克森皇家林學(xué)院合并，成為德國(guó)最有名的森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)教育中心之一，今天這所薩克森皇家林學(xué)院已經(jīng)成為德國(guó)德累斯頓大學(xué)林學(xué)系。后來(lái)在很多國(guó)家流行的林業(yè)?？茖W(xué)校，繼承了科塔辦學(xué)的衣缽，強(qiáng)調(diào)森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)方法，培養(yǎng)適應(yīng)林業(yè)實(shí)踐要求的專業(yè)人才。

科塔的林校還吸引了西班牙、瑞士、奧地利和俄國(guó)等許多外國(guó)留學(xué)生，來(lái)到塔蘭特學(xué)習(xí)林業(yè)的有1000多人，其中包括來(lái)自俄羅斯的特遣隊(duì)，這支特遣隊(duì)將森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)帶到了俄羅斯，對(duì)俄羅斯建立林業(yè)教育體系產(chǎn)生了影響。

1841年，沙皇尼古拉斯一世對(duì)科塔進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，以表彰他在塔蘭特的努力。

這種辦學(xué)模式也在20世紀(jì)初期由來(lái)自德國(guó)的卡爾·阿爾文·申克傳到美國(guó)，與伯納德·弗爾諾和吉福德·平肖一起，分別建立了比特摩爾林業(yè)學(xué)校、康奈爾林學(xué)院和耶魯林學(xué)院，以及加拿大的多倫多大學(xué)林學(xué)系，為北美林業(yè)教育的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。到19世紀(jì)結(jié)束，亞洲的日本經(jīng)過(guò)“明治維新”，引進(jìn)了大量德國(guó)技術(shù)，德國(guó)的森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)被引入日本。

1923年，中國(guó)的梁希前往德國(guó)德累斯頓薩克森林學(xué)系研究林產(chǎn)化學(xué)，這是民國(guó)時(shí)期前往科塔故鄉(xiāng)就學(xué)的唯一的中國(guó)人，梁希后來(lái)成為新中國(guó)的第一任林業(yè)部長(zhǎng)。

林業(yè)圣地塔蘭特樹木園

1811年，科塔在德累斯頓附近的塔蘭特建立了著名的塔蘭特樹木園。當(dāng)時(shí)的塔蘭特樹木園占地33.4公頃，是世界最大的樹木園，后來(lái)成為薩克森國(guó)家植物園，是世界最古老和享有盛名的植物園，目前由德累斯頓技術(shù)大學(xué)管理和維護(hù)，是林業(yè)工作者瞻仰的圣地和旅游景區(qū)，每年吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游客。

200多年來(lái)，這所世界著名的樹木園幾經(jīng)擴(kuò)建，最近一次擴(kuò)建是1998年，增加了15公頃的北美森林植物園，目前有2000多種樹木?！犊扑淖允觥泛汀对炝謱W(xué)導(dǎo)論》課程的序言在歐美林業(yè)領(lǐng)域被廣為流傳，多次被世界林學(xué)專業(yè)雜志登載。2011年，世界各國(guó)的林學(xué)工作者聚集在塔蘭特樹木園，隆重紀(jì)念科塔及其他先驅(qū)者。

200多年前，在德國(guó)建立森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)，讓現(xiàn)代林業(yè)有了一個(gè)開始。科塔和朋友們給世界留下一個(gè)理論上近乎完美的法正林體系。盡管用一部分現(xiàn)代學(xué)者的眼光來(lái)看，法正林的純林原則和單純木材生產(chǎn)的目的是其瑕疵，但時(shí)至今日，基于法正林的商用人工林經(jīng)營(yíng)方式仍然在為世界提供大量的木材供給，緩解了采伐天然林的壓力，是解決世界性資源危機(jī)與環(huán)境問(wèn)題的有力科學(xué)武器。后來(lái)在法正林基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的近自然森林經(jīng)營(yíng)等進(jìn)一步發(fā)展了森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)理論體系。

科塔曾說(shuō)：“我們可以將林業(yè)工作者分為實(shí)踐者和理論家，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際的高人非常稀少。前者在森林經(jīng)營(yíng)和林業(yè)管理實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的，而后者的很多周密的學(xué)說(shuō)也因?yàn)槔碚撏晟颇鼙蝗藗冦懹?。前者的管理藝術(shù)在周密的森林科學(xué)理論看來(lái)就像游方郎中在藥典面前一樣不上檔次，而后者遇到各種需要解決的問(wèn)題時(shí)，在實(shí)踐者看來(lái)卻又幼稚得像個(gè)孩子。書本上的森林與地上長(zhǎng)的森林截然不同，那些遵循教條，不肯離開書本半步的書生很難像實(shí)踐者那樣做出大膽的決策。”

300年來(lái)，那些以科塔為代表的森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)先驅(qū)們一直站在世界林業(yè)頂端，被世人所稱頌。

人物檔案

約翰·海因里希·科塔

（1763-1844）

德國(guó)著名林學(xué)家、林學(xué)教育家，一生致力于如何解決“木材饑荒”問(wèn)題，與其他德國(guó)林學(xué)家一起創(chuàng)建了法正林理論，并通過(guò)辦學(xué)、辦植物園，將其畢生獻(xiàn)給了林業(yè)事業(yè)，被世界林學(xué)界公認(rèn)為森林經(jīng)營(yíng)科學(xué)的集大成者和現(xiàn)代林業(yè)教育祖師。其森林經(jīng)營(yíng)思想為商用人工林產(chǎn)業(yè)的發(fā)展打下理論和技術(shù)基礎(chǔ)，其林業(yè)教育實(shí)踐影響了今天的林業(yè)職業(yè)和高等教育，其卓越的貢獻(xiàn)和經(jīng)典論述依然在廣泛流傳。

主講專家簡(jiǎn)介

朱永杰：

北京林業(yè)大學(xué)管理學(xué)教授，博士生導(dǎo)師；1986年留學(xué)美國(guó)，學(xué)習(xí)商業(yè)管理，有很強(qiáng)的英語(yǔ)交流能力；完成《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》《大小興安嶺林區(qū)管理體制改革》等課題的研究；參與了全球環(huán)境基金、世界銀行等涉外項(xiàng)目管理專家咨詢工作；參與了天然林保護(hù)工程、京津風(fēng)沙源治理、退耕還林等林業(yè)重點(diǎn)工程和國(guó)有林區(qū)改革及國(guó)有林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)管理等咨詢工作和課題研究工作；著有《世界林業(yè)簡(jiǎn)史》等。