探秘七星河：生態(tài)夢想與綠色希望

——2024“關(guān)注森林·共建美麗中國”青少年自然教育研學(xué)活動側(cè)記

單汝州 王秋實 周玉蘭

7月31日，有“原生態(tài)北大荒”之稱的七星河濕地迎來了來自全國11個省市的45名青少年代表。兩天前的7月29日，由聯(lián)合國教科文組織東亞地區(qū)辦事處、黑龍江省林業(yè)和草原局共同主辦的“關(guān)注森林·共建美麗中國——2024年東北虎豹國家公園青少年進森林自然教育研學(xué)活動”在哈爾濱啟動，結(jié)束了哈爾濱的研學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)員們開啟了本次自然教育活動的“重頭戲”——七星河濕地研學(xué)之旅。當(dāng)日的七星河濕地，細(xì)雨綿綿，如輕紗般覆蓋著，為這片自然瑰寶平添了一份神秘。

來自全國 11個省市的 45名青少年代表來到黑龍江省雙鴨山市寶清縣七星河國家級自然保護區(qū)   張詩晗攝

七星河濕地位于我國三江平原腹地黑龍江省寶清縣，建有國家級自然保護區(qū)，為“國際重要濕地”。七星河以其廣袤的濕地生態(tài)景觀和豐富的生物多樣性，吸引著人們的目光。濕地內(nèi)，碧波蕩漾，水草豐茂，鳥兒們或比翼于藍(lán)天，或掠過水面。鳥兒是這里的主人，它們，讓這片濕地更加生機勃勃，充滿魅力。

此次探秘七星河濕地之旅是2024年全國青少年自然教育研學(xué)活動的重要行程之一。七星河國家級自然保護區(qū)管理局早已提前做好了周密的安排與準(zhǔn)備，調(diào)集宣教、科研、管護等多個部門的精英力量，全程參與、緊密配合，確保每一位青少年都能在這片神奇的土地上收獲滿滿的知識與感動，擁有一段關(guān)于自然、生態(tài)與成長的難忘旅程。

七星河濕地景色怡人   康勇軍攝

觀鳥臺上的“小小觀察家”

車輛駛?cè)肓钊松裢臐竦厥澜?。簡單休整后，孩子們按捺不住興奮的心情，急切地跟隨保護區(qū)講解員，直奔濕地觀鳥臺。

微風(fēng)拂過，傳來鳥兒鳴叫聲。邊走邊學(xué)，目之所及，無論植物還是水鳥，孩子們認(rèn)真聆聽著講解員的科普介紹。一登上觀鳥臺，孩子們迫不及待地開始尋找鳥兒的身影。隨著幾只雁鴨類鳥兒優(yōu)雅地掠過水面，手持觀鳥望遠(yuǎn)鏡的孩子們屏息凝神，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。

孩子們爭先恐后尋找鳥兒的身影   王秋實攝

“老師，那是鳳頭鸊鷉嗎？”“快看快看，紅嘴鷗在水面上飛呢！”當(dāng)孩子們辨認(rèn)出鳳頭鸊鷉時，當(dāng)紅嘴鷗低飛掠過水面時，鳥兒們的一舉一動，都能引發(fā)孩子們激動地分享與熱烈地討論。

在觀鳥活動中，孩子們不僅用耳聽、用眼看，還用心去感受、用紙筆去記錄。他們認(rèn)真地描繪所見鳥類的形態(tài)、顏色，記錄它們的行為習(xí)性。而這些筆記，不僅是觀察成果，也見證了他們對自然探索的熱情與堅持。

宣教館里的“奇妙之旅”

走進科技與現(xiàn)代感十足的保護區(qū)宣教館，孩子們體驗了一次奇妙之旅。

通過操作顯微鏡，孩子們進入了水生植物的神奇世界。形態(tài)各異、色彩斑斕的水生植物細(xì)胞，仿佛在訴說著生命的奧秘。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地觀察著顯微鏡里的微世界。當(dāng)有孩子成功找到并指認(rèn)出某個細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，整個宣教館爆發(fā)出了一陣歡呼聲。這一刻，自然探索的樂趣與魅力在孩子們心中悄然生根。

從顯微鏡里探索植物的世界   王秋實攝

在VR體驗區(qū)，當(dāng)孩子們戴上VR眼鏡時，仿佛被一股神奇的力量帶到了濕地的深處。在虛擬的濕地環(huán)境中，他們與珍稀鳥類近距離接觸。時而翱翔天際與候鳥并肩齊飛，時而潛入水底與魚兒共舞。這種身臨其境的體驗，讓他們對濕地生物多樣性的認(rèn)識更加直觀和深刻，對自然的好奇與向往被無限放大。

放飛儀式上的“笑與淚”

8月1日11時，一場救助鳥放飛儀式在七星河濕地舉行。

不久前，被保護區(qū)工作人員救助的須浮鷗和白鷺已恢復(fù)如初。在小朋友們的見證下，須浮鷗和白鷺拼盡全力、展翅高飛。孩子們情不自禁地鼓掌歡呼，為重獲自由的鳥兒送上最真摯的祝福。

孩子們在笑與淚中送別救助的候鳥   寶清融媒供圖

值得一提的是，這份喜悅之中也夾雜著一絲感動。孩子們表示，非常不舍與鳥兒結(jié)束短暫的相處時光，但又希望它們能早日重獲自由，回歸大自然。矛盾與糾結(jié)在內(nèi)心涌動，有的孩子甚至流下了眼淚。笑與淚伴隨整個放飛活動，孩子們更加堅定，重歸家園的鳥兒會在廣闊的天空中自由翱翔，書寫屬于它們的生命傳奇。

“每個生命都值得尊重和保護”?；顒又幸晃恍∨笥训母袊@引發(fā)大家的共鳴。隨行老師欣慰地表示，此次放飛活動意義非凡，激發(fā)了孩子們的愛心，也為他們牢牢樹立了尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。

編織蘆葦?shù)摹笆炙嚾恕?/span>

“大家搭建鳥巢的時候，注意底部要厚實穩(wěn)固，入口大小要適中，這樣才能讓鳥兒們住得安心舒適。”保護區(qū)講解員一邊拿著手里的蘆葦做示范，一邊介紹鳥巢的構(gòu)造和搭建要點?！敖o鳥兒設(shè)計一個家”的活動，激發(fā)了孩子們濃厚的興趣。

齊心協(xié)力為鳥兒設(shè)計“家”   王秋實攝 

在保護區(qū)工作人員指導(dǎo)下，孩子們神情專注、團結(jié)一致，有的負(fù)責(zé)挑選粗壯的蘆葦，有的認(rèn)真編織著鳥巢的框架，還有的細(xì)心調(diào)整鳥巢的形狀。經(jīng)過一番努力，一個個形狀各異、充滿創(chuàng)意的鳥巢逐漸成形，有的鳥巢小巧精致，有的鳥巢寬敞大氣。

來自雞西市園丁小學(xué)的劉天怡同學(xué)說：“通過搭建鳥巢活動，我們體會到了團結(jié)和動手的快樂，尤其是在這種大自然的環(huán)境下。我和小伙伴一個人整理蘆葦、一個人搭建，默契十足，這將是一次難忘而美好的經(jīng)歷。”

孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)如何用蘆葦編織茶簾   王秋實攝

蘆葦帶來的樂趣遠(yuǎn)不止于此。通過一堂蘆葦經(jīng)濟價值課，再次讓孩子們大開眼界。

“蘆葦是濕地的代表植物，它不僅具有生態(tài)功能，還有一定的經(jīng)濟價值。比如，葦稈可以用來編織、造紙、做動物飼料等等?！闭n堂上，保護區(qū)專業(yè)老師介紹道：“近年來，在七星河保護區(qū)的引導(dǎo)下，周邊社區(qū)居民變廢為寶，將蘆葦編織成各式各樣的工藝品，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟收益。”

在七星河保護區(qū)的精心準(zhǔn)備下，孩子們近距離地觀察并了解了蘆葦?shù)纳L習(xí)性、生態(tài)功能及經(jīng)濟價值。隨后，大家動起手來，興趣盎然地用蘆葦編織起了茶簾。一堂知識豐富、參與性強的實踐課，讓孩子們打開了眼界，豐富了內(nèi)心。

生態(tài)畫卷上的“綠色夢想”

研學(xué)活動臨近尾聲，孩子們集結(jié)在一幅長達10米的畫布前，揮動畫筆，將兩天的所見所感融入畫中，共同繪制一幅生態(tài)畫卷。

畫卷中不僅有美麗的濕地風(fēng)光、優(yōu)雅的候鳥身姿，還融入了孩子們的天馬行空的想象與創(chuàng)意。有的孩子在畫卷上畫出了自己與鳥兒共舞的場景，有的則畫出了自己心中理想的綠色家園。這幅畫卷不僅記錄了孩子們的研學(xué)之旅，更成為他們心中的綠色夢想。

“這里的環(huán)境真的是美極了，如果我們都能用心去做好生態(tài)保護與建設(shè)，那么地球一定會變得更加美麗、更加宜居。”來自北京市朝陽區(qū)的田蘇佳同學(xué)開心地表示，希望大家能夠走進這片濕地，親身感受這份不一樣的自然之美。

共繪生態(tài)畫卷，共筑綠色夢想   王秋實攝

看著孩子們共同繪制的生態(tài)畫卷，在場工作人員心里充滿了溫暖和感動。七星河保護區(qū)工作人員說道：“這幅畫展現(xiàn)出孩子們心靈深處對自然之美的感知與熱愛的真實流露。他們用自己的方式，將這兩天在七星河濕地所感受到的純凈、和諧與生機，完美地呈現(xiàn)在了這幅長達10米的畫卷中?！?/span>

兩天的研學(xué)活動短暫又充實，精彩且難忘。8月1日夜晚，本次自然教育研學(xué)活動結(jié)營儀式在七星河保護區(qū)舉行。孩子們紛紛上臺分享自己的感悟與收獲，言語中透露出對自然的熱愛與保護的決心。老師們則對他們的表現(xiàn)給予了高度評價，鼓勵他們將這份熱愛與責(zé)任帶入未來的生活與學(xué)習(xí)中。

聯(lián)合國教科文組織東亞辦事處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在七星河這片神奇的黑土濕地上，孩子們不僅學(xué)到了生態(tài)知識，還學(xué)會了如何與自然和諧共處，如何在探索中發(fā)現(xiàn)自我，在體驗中增長智慧。這不僅僅是一場簡單的研學(xué)活動，更是一次心靈的洗禮，一次成長的飛躍。七星河濕地見證了孩子們的成長與收獲，承載了孩子們的生態(tài)夢想，激發(fā)了孩子們的綠色希望，孩子們將永遠(yuǎn)與這片美麗的濕地心相連，情相牽。